+ Предложи статия
06.02.2018

Предлагат уседналостта да не важи за първокласниците от ромски произход

Предлагат уседналостта да не важи за първокласниците от ромски произход

  Критерият за уседналост при приема на ученици в първи клас да не се прилага за учениците от ромски произход. Това предлага просветното министерство с поправки в наредбата за организацията на дейностите в училищното образование. Целта на промените на практика е да не се създават сегрегирани училища с ученици изцяло от ромски произход, става ясно от мотивите към проекта.

 МОН въведе критерия "близост на училището до постоянния/настоящия адрес" на ученика като водещо условие при приема на първолаци през септември м.г. От сдружението на общините обаче са поискали критерият "близост" да няма задължителен характер за общини, които провеждат политики и/или изпълняват проекти за интегриране на учениците от ромски произход. От МОН са приели това, а в мотивите към проекта четем, че "за улесняване работата на общините по отношение интегрирането на ромското население е дадена възможност общините да насочват ученици към определени от тях училища при желание на родителите".

 Самата промяна в текста на наредбата пък гласи, че ако при определяне на прилежащите райони на училищата се установи, че съществува "обосновано предположение прилагането на водещия критерий близост" обективно да доведе до формиране на една или повече паралелки с ученици само от една етническа малцинствена група, то тогава може, след решение на общината, децата от тази малцинствена група да се насочват за записване в първи клас в училища с други прилежащи райони. Дава се възможност децата да се насочват и да се приемат в първи клас в училищата с други прилежащи райони при условия и по ред, определени от общината, "и при заявено желание на родителите/настойниците". Разрешава се също така малчуганите да се записват в училищата, към които са насочени, и на места над утвърдения училищен план-прием, но не повече от двама ученици в паралелка. В мотивите към проекта не е посочено в кои райони би се приложила промяната, нито какъв е очакваният ефект от нея.

Източник: www.segabg.com

Оценка 4.83 от 35 гласували

Създайте профил в УЧИТЕЛИ БГ - сайтът с най-много запитвания за уроци и курсове.
Регистрирайте се като:
Учител Треньор Детегледачка Детски психолог
Школа Училище Занималня Спортен клуб Детска градина, ясла Детски клуб, център
Родител / Обучаем


Създайте Ваш профил в сайта УЧИТЕЛИ БГ - над 150 000 родители и обучаеми на месец търсят индивидуални или групови уроци    Регистрирай се
Последно търсени:
Индивидуални уроци по Италиански
Частна детска градина София център
Уроци Немски език
Частна детска ясла София Люлин
Немски център
Разговорник Немски
Китара уроци
Езикова школа Немски език София
Италиански за начинаещи онлайн
Школа по Английски език София
Курсове по Английски в Малта
Обучение по Немски
Матура за 7 клас по Химия
Swing танци Пловдив
Кик Бокс Бургас
Разговорен Английски онлайн
Частни уроци по Български език и Литература София
Подготовка по Биология
Школи по Английски език в София
Бои за Рисуване върху
Курсове по Холандски език
Преподавател по Английски език
Уроци по Английски език online
Боксови клубове в София
Курсове по Немски в Пловдив
Фитнес клубове София
Индивидуални тренировки по Футбол
Фитнес клубове София
Уроци по Плуване София
Латино танци в Младост
Уроци по Музика за 5 клас
Онлайн учител по Английски
Учители БГ използва бисквитки РАЗБРАХ