Да бъдеш учител в ромската общност, печално известна с неграмотност, бедност, малолетни родилки и кражби на ток, е необходим кураж, любов към децата, и професионализъм.

  За да направи училището по-привлекателно и за да осигури повече възможности за възпитаниците си, екипът на школото кандидатства с проект за извънкласни дейности “УСПЕХ” и спечелва финансиране по оперативната програма “Развитие на човешките ресурси”. Основната цел е да се осмисли свободното време на учениците като се насочат към предпочитани от тях занимания, да се повиши мотивацията им да учат. Плюс е и възможността за допълнителен доход на учителите, които ръководят извънкласните занимания.

  “Децата ни са прекрасни! Виж как пазят. Една драскотина няма по коридорите”. Думите не са на ръководител на престижна частна гимназия, а на кметския наместник в столичния ромски квартал “Филиповци” Мирослав Колев, който въвежда екипа ни в местното 103-о основно училище “Васил Левски”. Директорката Милена Бенкова и екипа й също не спират да хвалят учениците и с гордост показват многобройните табла по коридорите, свидетелство за техните постижения и разностранни интереси.

  Училището изпълнява проект за извънкласни дейности за четвърта поредна учебна година. През настоящата 2014/2015 г. децата могат да избират между 22 групи с различни дейности. Част от тях са през учебно време по 2 часа всеки ден след редовните часове, но повечето са през ваканцията. Учителите идват по време на отпуската, за да работят, но никой не се оплаква. “Стоят от сутрин до вечер. Станахме като семейство. И работа в по-престижно училище да ви предложат, няма да напуснете”, не може да се нарадва на сплотения си учителски екип директорката. “Това са деца, които рядко напускат квартала. Знаят само “Филиповци” и “Люлин” и приемат Перник за края на света. Спортът и другите извънкласни дейности им дават шанс да разширят кръгозора си”, казва треньорът по футбол Иво Христов, който преподава история и география.

  “Повече възпитаваме, отколкото обучаваме. Опитваме се да ги научим да идват навреме, да поздравяват. Да, понякога казват на обяд добро утро, но се стараят”, описва положението директорката Бенкова.

  Логично най-оживеното място в училището е футболното игрище. “Сами направихме площадката. След часовете и в събота и неделя децата от целия квартал идват да играят. Иначе няма къде, разказва Бенкова. “Госпожо може ли да играем”, мигом я наобикалят няколко момчета. “Не може сега, ще пречите на малките. Като свърши техният час, тогава”, справедливо отсича директорката. “Yes”, радостно изкрещяват последователите на Кристиано Роналдо и хукват към двора.

  В клуба по декоративно изкуство децата се подготвят да посрещнат баба Марта и старателно оформят бяла и червена прежда в красиви мартеници. “Благодарение на проекта “УСПЕХ” имаме материали за рисуване и в редовните часове. Иначе не може да ги накараш да си купят бои и материали”, казва Димитрова.

  Сред най-атрактивните клубове е Училището за млади госпожици. Момичетата от 8-и клас се учат как да подреждат маса, да си правят прически, маникюр, да имат правилна стойка, да общуват с момчета и да избягват вредни навици като пушенето, разказва преподавателката Светлана Самарина. Децата изнасят и театрални спектакли в други училища на родния на учителката руски език.

Участието по проект “УСПЕХ” не е единственият опит на 103-о училище с европроекти. Школото е изпълнявало и проект за ограмотяване на възрастни по схема “Нов шанс за успех”.

 Източник: www.trud.bg