Jenna L. Учител
Посетители: 157
Последно онлайн: 15.02.24
| Преподава по | Преподава на | Цена |
|---|---|---|
Уроци и Курсове по Английски език |
Кандидат-гимназисти
Зрелостници - Матури
Кандидат-студенти
още »
Международен Бакалауреат
1 - 4 клас
5 - 8 клас
9 - 12 клас
5 - 8 годишни
9 - 12 годишни
13 - 16 годишни
17 - 20 годишни
Над 20 годишни
Студенти
Възрастни
Начинаещи
Средно ниво
Напреднали
Професионалисти
|
38 лв.
60мин.
|
| Допълнителни умения на Jenna L. |
|---|
|
Решаване на домашни
|
| Образование | Град | Специалност | Степен | Випуск |
|---|---|---|---|---|
| Университет Тъфтс | САЩ (Масачузетс) | Международните отношения | Професор | 1992 |
| Premier TEFL, Ирландия | TEFL сертификат | Сертифициран учител по английски език | - | 2022 |
| Допълнителна информация и професионален опит за Jenna L. |
|---|
|
Аз съм американски професор с докторат, публикуван автор и носител на родния английски език. Притежавам сертификация по преподаване на английски като чужд език (TEFL) и разполагам с 15 години опит в преподаването на университетско ниво, специализиран в областите на политологията и историята. Освен това, владея руски и унгарски. Притежавам повече от 10 години опит в преподаването на английски в частни уроци за унгарци, руснаци и украинци, както лично, така и онлайн. Мога да адаптирам уроците според вашите конкретни нужди. Също така, мога да ви подготвя за изпити по английски език (като TOEFL, IELTS). Уроците могат да се провеждат онлайн (чрез Skype). Английският може да бъде предизвикателство, тъй като е изпълнен с изключения към граматичните, произносителните и правописни правила. Мога да ви помогна да ги научите и упражнявате, за да повишите увереността си. Използвам упражнения по граматика, упражнения за слушане, игри за разширяване на лексикона и ролеви игри, за да подобрява способностите ви за спонтанен разговор. Ученето на език е система. Чрез последователна практика можете да научите да говорите английски свободно! Обадете се днес! Вашият бъдещ "аз" ще ви благодари! Имейл: ***@*** Телефон: тел: *** .
|
